День 2. Занятие 4. Создание детского этноязыкового пространства для сохранения родных языков

На занятии рассказывается об опыте этноязыкового центра «Билингва» по созданию среды общения для детей-билингвов с родным удмуртским языком, проживающих в городской русскоязычной среде, а также об организации консультационно-методической помощи специалистов (психолога, логопеда) родителям и детям.