| День 2. Занятие 2. Практики активации языка в сообществе |
processing |
127 |
| История про собачку на джалганском |
done |
126 |
| Три пуночки (науканский язык) |
done |
125 |
| День 1. Открытие школы |
done |
124 |
| День 2. Занятие 4. Создание детского этноязыкового пространства для сохранения родных языков |
done |
123 |
| Рассказ о дедушке. Готоп Доржиевич Хаптагаев |
done |
122 |
| День 1. Занятие 2. Как можно улучшить языковую ситуацию? |
done |
121 |
| День 2. Домашнее задание |
done |
120 |
| День 1. Занятие 1. Как язык передается детям? |
done |
119 |
| День 1. Завершающая дискуссия |
done |
118 |